вівторок, 31 березня 2020 р.
вівторок, 24 березня 2020 р.
Індивідуальний
план роботи під час карантину
(12.03.2020 –
03.04.2020)
вихователя групи
продовженого дня
Черепанової Інни
Борисівни
№ з/п
|
Дата
|
Зміст роботи
|
Час роботи
|
Примітка
|
1.
|
12.03.2020
|
1. Ознайомлення з новими нормативними
доку-ментами (постанова «Про запобігання поширенню на території України
коронавірусу COVID-19»
2. Інформування батьків та учнів про
припинення навчального процесу, відповідно до наказу відділу освіти в
телефонному та онлайн режимі.
|
9:00-13:00
|
|
2.
|
13.03.2020
|
1.Консультація
учнів батьків про запровадження дистанційної форми навчання учнів та методи
його впровадження.
2.Корегування
навчально-виховного планування на 2019-2020
н.р. ІІ семестр.
3.Робота
зі шкільною документацією (журналом ГПД).
|
9:00-13:00
|
Музична
вітальня «Музика в природі»
|
3.
|
16.03.2020
|
1)Самоосвіта:
перегляд інформаційно-методичної літератури «НУШ: методичний порадник для
вчителя»
2)Розроблення
індивідуального плану роботи на період карантину;
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Комплекс
для укріплення м'язів спини
|
4.
|
17.03.2020
|
1)Упорядкування
дидактичного матеріалу в групі;
2)Розробка
і розміщення на сайті школи інформації про особисту гігієну учнів та
профілактику інфекційних хвороб;
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Інформації
про особисту гігієну учнів та профілактику інфекційних хвороб
Майстер
клас з виготовлення 3D Веселки
|
5.
|
18.03.2020
|
1)Самоосвіта:
перегляд вебінару «Створення освітнього середовища під час карантинних
заходів»;
2)
Розміщення на сайті школи мультфільму
МОЗ "Як не заразитися коронавірусом"
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Мультфільм
МОЗ "Як не заразитися коронавірусом"
Як
намалювати Веселку фарбами
|
6.
|
19.03.2020
|
1)Самоосвіта:
перегляд вебінару «Підтримка дітей з
особливими освітніми потребами: практичні поради»;
2)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Дослідження «Коли на небі з’являється
веселка?»
|
7.
|
20.03.2020
|
1)Самоосвіта:
перегляд блогів вчителів НУШ та вихователів ГПД.
2)Розробка
і розміщення на сайті школи пісеньки
для дітей «Прокидайся», «Треба завжди мити руки!»
3)Оновлення
інформації на сайті школи (2 клас) «Правила поведінки на весняних канікулах»
4)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Пісеньки
для дітей «Прокидайся», «Треба завжди мити руки!»
«Правила
поведінки на весняних канікулах»
|
8.
|
23.03.2020
|
1)Самоосвіта.
Вибір онлайн-курсів на онлайн-платформі «PROMETHEUS» Реєстрація на онлайн-курс «Впровадження
інновацій у школах».
2)
Перегляд відео «Дистанційне навчання. Технічні особливості реалізації».
3)
Розміщення на сайті школи інформації «Як зробити з дітьми антисептик»
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
9.
|
24.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
1. Впровадження інновацій у школах.
2)Перегляд
вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів»
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
10.
|
25.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження
онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
2. Об'єднання людей навколо ідей, що їм небайдужі.
2)
Перегляд вебінару «Розвиток різних
видів пам’яті в початкових класах НУШ»
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
11.
|
26.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження
онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
3.1. Бачення змін
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
12.
|
27.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження
онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
3.2.Початок роботи
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
13.
|
30.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
4. Спільна робота з успіхами та невдачами
2)Розміщення
на сайті школи відео дослідження впливу солодких напоїв на організм людини;
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
Дослідження
впливу солодких напоїв на організм людини
|
14.
|
31.03.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження
онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
5: Оцінювання результатів та внесення змін до стратегії
2)Розробка
і розміщення на сайті школи інформації
про корисну та шкідливу їжу;
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
Мультфільм
«Корисна та шкідлива їжа»
|
15.
|
01.04.2020
|
1)Самоосвіта:
проходження
онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Тема
6: Сталі інновації у школах
2)Розміщення на сайті школи відео «Навіщо їсти?»
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
Відео
«Навіщо їсти?»
|
16.
|
02.04.2020
|
1)Самоосвіта:
завершення проходження онлайн-курсу «Впровадження інновацій у школах».
Отримання сертифікату.
2)Розробка
і розміщення на сайті школи презентації «Сервіруємо стіл»
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
Презентація
«Сервіруємо стіл»
|
17.
|
03.04.2020
|
1)Самоосвіта:
реєстрація на онлайн-курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в
закладах освіти»
2)Розміщення
на сайті школи відео МК Смаколики з Данилом Ківою. Панакота.
3)Індивідуальна
бесіда з батьками в онлайн-режимі.
|
9:00-13:00
|
Онлайн-платформа
«PROMETHEUS»
|
Підписатися на:
Коментарі (Atom)